生命科学学院深入开展《新时代高校教师职业行为十项准则》学习研讨活动

    为进一步加强师德师风建设，弘扬教育家精神，生命科学学院党委积极响应学校号召，于4月24日-27日采取“集中学习+分组研讨+个人反思”相结合的模式，确保全员参与。通过学习增强教师职业行为规范意识，做到以德立身、以德立学、以德施教。

在个人学习阶段，学院向全体教师发放《新时代高校教师职业行为十项准则》原文（以下简称《准则》），要求教师结合自身工作实际，逐条研读、深入思考。许多教师表示，通过自主学习，更加明确了新时代高校教师的职业责任和行为底线，尤其在学术诚信、师生关系、言行规范等方面有了更清晰的认识。

在集体学习环节，学院召开专题学习会，由党委书记张海龙领学《准则》内容，并结合高校教师职业特点，重点解读，组织教师围绕《准则》的具体要求展开研讨学习。教师们结合自身教学、科研和管理工作实际，就如何落实立德树人根本任务、如何平衡科研与教学、如何在学术研究中坚守诚信底线等问题进行了热烈讨论。通过研讨，教师们进一步明确了高校教师不仅要做学术研究的引领者，更要做学生成长的引路人，必须时刻以《准则》规范自身行为，做到学为人师，行为世范。

此次学习活动是学院师德教育常态化的开展，促进了全员全过程全方位师德师风的养成，为打造一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍奠定了坚实基础。未来，生命科学学院将持续深化师德师风建设，让《准则》成为教师职业行为的基本遵循，为教育事业发展贡献力量。

撰稿：黄佳欣

初审：张宏熙

复审：万丽丽

终审：张海龙